Per segon any, la classe del circ i la classe dels anys 80 vam celebrar el segon Festival de Cinema ortogràfic de l’escola Mogent. Els nens i nenes de 4t vam preparar una sèrie de vídeos per poder-hi participar.
Igual que vam fer el curs passat, havíem d’escollir una paraula que havíem après aquest curs, tant en català com en castellà, explicar el seu significat i després fer-ne alguna cosa relacionada.
Els alumnes de 6è hem llegit i treballat el llibre Manolito Gafotas d’Elvira Lindo. En un dels capítols es narrava un intent de robatori que patien el protagonista, en Manolito, i el seu avi. A partir d’aquest fragment, els alumnes han creat un personatge i s’han inventat un diàleg amb un company, com si haguessin estat testimonis de l’escena.
L’objectiu principal d’aquesta activitat és millorar l’expressió oral en llengua castellana.
En la clase de castellano estamos leyendo nuestro libro “Ñam ñam” de Lola Casas. Y por eso hemos decidido recitar sus poesias de una manera muy especial. Aquí tenéis una degustación poética a cargo de la clase de 2º A.
¡Esperamos que os guste!
Continuamos con nuestra poesía degustación. Hoy os dejamos con Albert Gómez y Adrià Bonillo que han preparado dos poesías relacionadas con dos alimentos muy familiares. ¡Que aproveche!
Hoy poesía degustación a cargo de: Jan, Marc, Maia, Laura, Lara, Martí, Anahí, Albert Sorolla, Marta, Enzo y Aitor.
Hemos comenzado a leer nuestro libro “Ñam ñam” en clase de castellano y hemos querido recitar las poesías de Lola Casas de una manera muy especial. Aquí tenéis el primer día de degustación a cargo de: Brihanna, Paula, Berta y Martina.
Hagan sus reservas para nuestro restaurante poético.
Els alumnes de 6è hem treballat un projecte en llengua castellana que porta per títol ¿Leemos?.
Consistia en escollir un llibre de lectura, llegir-lo, fer un fitxa bibliogràfica i una crítica i, per acabar, filmar un clip amb la recomanació del llibre.
Ha estat un projecte molt enriquidor i que incentiva lectura, a més de l’expressió oral.
Dins de l’àrea de llengua castellana ens hem proposat millorar la pronuncia en aquesta llengua. Una de les activitats que hem desenvolupat ha estat recitar un trabalenguas que prèviament havíem treballat a nivell de comprensió.
Mireu els resultats!
Dins del projecte Viaje por España de llengua castellana els alumnes de 6è B hem treballat els Trabalenguas. N’hem memoritzat un que és propi de les Illes Canàries i a continuació trobareu els vídeos dels alumnes intentant recitar-lo sense equivocar-se. Hem rigut molt amb aquesta tasca i ens ho hem passat d’allò més bé.
Durant tot el trimestre, els nois i noies de 6è B hem estat ampliant el nostre vocabulari en llengua castellana a través del joc Pasapalabra.
Aquesta activitat consisteix en buscar al diccionari paraules noves que no coneguem i copiar-ne el significat. Quan n’hem tingut força de preparades hem iniciat el joc amb el “rosco”. A continuació hem intentat endevinar tantes paraules com ens ha estat possible. I treballant i ampliant el nostre vocabulari ens ho hem passat molt bé i hem après paraules que ni tan sols sabíem que existien.