El Gerard ens ha fet una magnífica exposició sobre els bolets. Vosaltres aneu a buscar, a collir o a caçar bolets? En sou grans coneixedors? Quina és la varietat més buscada?
Si voleu respostes a aquestes preguntes, us recomanem que seguiu amb atenció l’exposició d’aquesta setmana!
Els alumnes de 5è, dins el projecte de Catalunya, estaven interessats en els mitjans de comunicació. La Carla Jiménez ens va comentar que el seu tiet és professor de Comunicació Audiovisual a la Universitat Pompeu Fabra i que si ens interessava podria venir.
Un dels dubtes que es van plantejar els alumnes al començar a fer el projecte d’història era perquè hi havia diferents noms per parlar de cada època històrica, què havia de passar per anomenar a una època mitjana, o contemporània…
Teckel… Què us suggereix aquesta paraula? Una ciutat? Una nova eina informàtica? Una sèrie de detectius?
…doncs aneu errats! Escolteu a la Júlia i sabreu que en té un a casa seva!
Com que a música estem coneixent les gralles (com sonen, les seves parts, la música que toquen), en Roger, que en té dues a casa perquè el seu pare tocava amb els gegants de La Roca, ens les ha portat per poder-les veure i sentir!
El Marc Cheira aprofitant que va estar a la Rivera Maia, ens ha explicat, molt bé, diferents aspectes i curiositats de la cultura maia. Ha estat una exposició oral molt entretinguda i interessant!
Hola nenes i nens de 6è!
Després d’unes merescudes vacances hem tornat amb les piles ben carregades. Esperem que tingueu moltes ganes de treballar i sobretot d’aprendre moltes coses en els trimestres que queden…
Los alumnos de 5º A y 5º B hemos realizado el proyecto “Las canciones” en clase de castellano. Éste consiste en elegir una canción a partir de la cual hemos extraído cuatro contenidos a trabajar en grupos de forma cooperativa en el aula.
El resultado final queda reflejado en las presentaciones realizadas y posteriormente en las exposiciones orales. Aquí tenéis los vídeos.
