Els nens i les nenes de 6è hem finalitzat el nostre treball d’història. El final l’hem celebrat amb una petita activitat de punteria a la classe d’educació física.
Podeu veure el vídeo de 6è B a continuació, i el vídeo de 6è A en aquesta altra notícia.
Els alumnes de 5è A hem treballat l’artista Steve Hall, un aquarel·lista anglès que viu a prop del monument que vam triar de nom de la classe, Stonehenge. Hem tingut exposada tota l’activitat i les obres dels alumnes a l’escola des de l’exposició d’art de Nadal.
Des de principis de curs hem estat en contacte amb ell per correu electrònic i…
En aquesta exposició, el grup format per l’Heribert, l’Inma, el Francesc i l’Esther, ens expliquen els anys en què comencen i acaben les diferents èpoques, quant van durar, els fets que van marcar aquests canvis i quines coses importants van passar en aquests períodes.
Esperem que us agradi!
Aquí podràs practicar la manera de buscar els divisors i els màxims comuns de diversos números. Passa-t’ho molt bé!
L’Albert ens ha fet anar fins a les illes Canàries i ens ha fet una interessant exposició sobre l’illa de Lanzarote. Hem pogut veure el parc de Timanfaya, “los jameos de agua”, els cactus…
Agafeu la maleta i empreneu aquest viatge!
En Pol Cerdan ha escollit el tema dels dofins per fer la seva exposició oral.
Si voleu saber com són, què mengen, els diferents tipus de dofins, i moltes d’altres coses, no us podeu perdre aquesta exposició!
En aquesta exposició el grup format per la Sara, el Nil, la Oumaima i el Mario ens expliquen les diferències entre el comerç en les diferents èpoques històriques i quines monedes hi ha hagut a Catalunya durant aquestes èpoques.
El grup de l’Oscar, la Cristina, el Víctor i el Roger ens fan l’exposició del seu tema del projecte d’història i expliquen les diferents piràmides socials en les diferents èpoques històriques.
Els alumnes de 6è han estat treballant algunes pautes per resoldre problemes matemàtics. S’ha comentat amb tot el grup d’alumnes quins serien els millors passos per resoldre el problema i en quin ordre els hauríem de fer.
A continuació ens ho mostren amb un exemple.