Entrades de P5

Sortida al Taller de gegants Sarandaca

Com que un grup de P5 som la classe dels Gegants i les Gegantes, hem anat a un taller de Granollers on fan gegants. Allà, ens han ensenyat tot el procés de construcció i també tots els instruments que s’utilitzen en una cercavila. Ens hem posat capgrossos, hem picat el timbal i hem ballat al ritme de la música.

Enigmarium Mussolis

Nens i nenes de Primària: Necessitem la vostra ajuda!

Ens ha arribat un nou personatge a música però no ens ha volgut dir com es diu. Vol que ens ajudeu a descobrir-ho setmana rere setmana i sense vosaltres no ens en sortirem!
És un mussol molt eixerit que li agrada molt observar, sobretot durant la nit, li agrada ensenyar-nos noves cançons, instruments, audicions, balls, una mica de tot,… Ens voleu ajudar?

Racons del 3r trimestre a P5

Us deixem unes quantes imatges del 3r trimestre perquè feu un tastet dels racons que hem fet.

Anem al mercat!

Aquest any l’hort no ha acabat d’anar bé. La remolatxa no ens ha crescut i les faves s’han mort pel pugó. Ja cap al final de curs ho vam tornar a intentar amb enciams, cogombres i carbassons però han crescut molt lentament i poc.

Miró i la música

El trimestre passat els Dinosaures i els Exploradors (P5) van fer el projecte de Miró, un artista de cap a peus! A música vam dedicar vàries sessions a parlar de Joan Miró i la relació que té amb la música.

Jocs matemàtics a P5 A

Aquí us compartim uns quants vídeos que representen un resum del treball matemàtic fet aquest any a P5.

Psychomotricity with P4 and P5 – 3rd Term

During the Third Term the Robots, the Mountains, the Dinosaurs and the Explorers have been practising differents skills, using new materials and playing new games. We could also go to the gym and the playground to do some psychomotricity session.

El joc simbòlic a P4 i P5 (3r trimestre)

Aquí teniu un recull més extens del dia a dia de joc simbòlic i el laboratori que hem fet els alumnes de P4 i P5 aquest tercer trimestre.

Finger family song!

These days, the Dinosaurs and the Explorers have been learning vocabulary related to the family: daddy, mommy, brother, sister… We have made puppets of family members and we have sung The finger family song!

Teatre en anglès!

El dilluns passat, els alumnes de P3, P4 i P5 vam anar al gimnàs de l’escola a veure una obra de teatre en anglès. A l’espectacle, «The Sea», apareixien uns animals molt divertits que ens van fer cantar i ballar molt!

Ens ho vam passar d’allò més bé!

La vida de Joan Miró

Per acabar el projecte del segon trimestre els nens i nenes de P5 hem fet un petit recull de tot el que hem après.

Construïm nombres a P5

A P5 construïm nombres de diferents maneres, utilitzant els reglets.

Mireu com ho fem!

Els de P5 anem de colònies a Can Pic

Hem anat de colònies a Taradell a la casa de Can Pic. Allà ens esperava en Tocasons, un bandoler que necessitava la nostra ajuda.

Hem construït carretons, hem arreglat cabanes, hem fet perfums, hem jugat, hem rigut i hem compartit moments fantàstics tot junts. Fins i tot hem conegut en Tocasons que ens ha agraït la nostra ajuda i ens ha regalat un xiulet. Si mai el necessitem només ens cal xiular i ell ens vindrà a ajudar.

Han estat dos dies inoblidables!

Ens visiten els avis!

A partir del projecte sobre en Joan Miró els nens i nenes de P5 hem volgut saber més coses de com era la vida anys enrere. Hem preguntat als nostres avis: com era la seva escola, si veien la televisió i quins programes miraven, si tenien cotxe o també si tenien ordinadors i tauletes tàctils.

Després els hem convidat a passar dues tardes amb nosaltres perquè ens expliquessin una miqueta com va ser la seva infància i així entendre que abans vivien força diferent de com ho fem ara.

Psychomotricity with P4 and P5 – 2nd Term

During the second term, we have been following the same line, but we have introduced new materials and we have practised some new skills. Moreover, we could go to the gym to do a psychomotricity session.

Let’s have a look on the photo gallery!