Articles de P3

A P3 coneixem la Yayoi Kusama

Els de P3 hem conegut a la Yayoi Kusama i la seva obra.

És una artista a qui li agraden molt els cercles, tota la seva obra n’està plena!

Mireu que bé que l’hem representada…

L’esfera a P3

Els de P3 hem estat jugant amb les esferes que hem portat de casa. Hem portat pilotes, taronges, boles de plàstic, caixes de formatgets i un rotllo de cinta adhesiva.

Hem comprovat si rodolen o no, si es poden apilar, … Hem comprovat que el rotllo de cinta adhesiva i la caixa de formatgets no són esferes, són cilindres, ja que tenen una cara plana i les esferes rodolen per totes bandes però no es poden apilar.

Els de P3 hem anat al Ponicat de Taradell

Aquest trimestre hem anat al Ponicat a veure ponis! A més hem pogut pujar-hi i fer una bona passejada.

Després els hem raspallat i també hem fet un passeig amb carro! Ha estat un dia molt complet!

Psychomotricity with the Orcas and the Rockets (2nd Term)

During the second term, we have been following the same line as the first term, but we have introduced new materials and we have practised different skills. Moreover, we could go to the playground to practise these habilities! We enjoyed a lot!

FORTE i PIANO amb els Coets i les Orques

Després d’haver treballat el fort i el fluix ara ja sabem que els músics, quan volen que la seva música soni més forta o més fluixa, tenen un llenguatge específic:

P3 fa escultura efímera

El desembre vam fer escultures efímeres amb la Glòria Giménez i amb grups de nens i nenes de tots els cursos. Aquesta vegada hem volgut fer-les nosaltres sols, hem triat els objectes que volíem per la nostra escultura i ens hem posat a fer una escultura. Alguns ho hem fet sols, d’altres  amb parelles o de tres en tres. Hem gaudit molt!

Les Orques neden al ritme de Camille Saint Saëns

La classe de les Orques (P3A) hem descobert que Camille Saint Saëns va fer una peça que es deia l’Aquari de l’Àlbum del Carnaval dels animals. En aquest cas ens hem transformat en diferents animals marins. Quan sonava una música més tranquil·la i alegre sortien a nedar les orques i els peixos petits però de cop i volta la melodia canviava i es tornava més fosca, més misteriosa i les orques i els peixos petits s’amagaven perquè sortia el tauró…

Psychomotricity with P3

During this first term, the orcas and rockets have done two psychomotricity sessions a week in English, one with the whole group and the other with a small group.

Here is a collection of photographs of some of the activities we did:

Una orca hi cap a la banyera de casa?

La classe de les orques hem de respondre una pregunta: Una orca hi cap a la banyera de casa? Abans de res, cadascú ha respost el que ell o ella s’ha imaginat, la majoria han dit que sí que hi cabia, algun s’ha decidit a dir que no…

Hem buscat en un llibre quan mesura l’orca i hem vist que uns 10 metres. A la classe ens hem trobat uns llistons que són d’un metre i els hem posat a terra per fer la longitud d’una orca, quants en necessitem?

Introduïm el fort i el fluix a les classes de música de P3

Ja hem començat a presentar el so FORT i el so fluix a les classes de música de P3 i hem descobert com es diuen alguns instruments de percussió. Mentres un de nosaltres feia de director/a indicant fort (espiral gran) o fluix (espiral petit) posant-s’hi a sobre, la resta de companys i companyes de classe feien sonar l’instrument de percussió tot descobrint les possibilitats sonores.

Fem panellets a P3

Els de P3 per la castanyada hem volgut fer panellets, els de 6è ens han vingut a ajudar i ha anat molt bé.

L’endemà de fer-los ens els hem menjat, mmmmm! que bons!

Els de P3 anem de colònies a la Farga del Montseny

Aquí teniu un petit recull d’imatges de les nostres primeres colònies a la Farga del Montseny.

Només podem dir coses positives d’aquests dos dies que hem compartit amb els nostres companys. Hem viscut un munt d’aventures i tenim molt clar que l’any que ve hi tornarem!

Passeu, remeneu i gaudiu amb les fotos!

Les Abelles experimentem al ritme de la música

A P3 estem coneixent l’obra de Jackson Pollock, un artista que pintava acompanyat de música.

Els nens i nenes de la classe de les Abelles hem volgut provar aquesta sensació i ens hi hem posat. Tot jugant amb escuma d’afaitar hem sentit la música i ens hem deixat portar.

Aquí us deixem un petit vídeo i algunes fotos dels millors moments. Esperem que us agradi!

P3 i P4, junts a la Verneda

L’últim dia, abans de començar les vacances de setmana Santa, els Barrufets, les Abelles, els Fars i els Dinosaures hem gaudit tots junts d’un dia d’excursió al pi gros i al bosc de la Verneda.

Aquí teniu un tastet de fotos.

A P3 ja parlem com els experts en música!

Després d’haver treballat el fort i el fluix ara ja sabem que els músics, quan volen que la seva música soni més forta o més fluixa, tenen un llenguatge específic:

  • Per dir fort diuen: FORTE
  • Per dir fluix diuen: PIANO
  • Per dir molt fort diuen: FORTÍSSMO
  • Per dir molt fluix diuen: PIANÍSSIMO

Us deixem un vídeo on es veu com hem treballat aquestes paraules i com de bé ens ho hem passat.