Representacions i moviments en el pla

A classe hem començat a fer unes activitats amb l’ordinador per aprendre a representar objectes en un pla i a saber interpretar-los. A continuació teniu els enllaços per poder-ho practicar lliurement a casa i tantes vegades com us sigui necessari!
A veure si aconseguiu acabar les activitats sense gairebé cap error! Ànims!!!

Exposicions de març de 6èA

Aquest mes vam començar amb una bona sorpresa. I és que en Mario ens va fer una exposició sobre un gegantó que havia construït, juntament amb la seva família… I ens el va regalar!!
Ara el tenim exposat al vestíbul de l’escola. També va fer la seva exposició la Lara, que ens va parlar d’un lloc fantàstic: Croàcia!
Esperem que gaudiu tornant a veure les exposicions!

Hall of Fame

Hello students of 6th grade!
Here you have two videos of the song we did in class, so you can sing and practice at home.
Enjoy!!!!!!!!

En Raül ens parla de la Guerra Civil

El passat trimestre vam estar treballant el projecte d’història, i quina va ser la nostra sorpresa quan vam saber que en Raül, el conserge de la nostra escola, és historiador! Qui millor que ell per situar-nos en els fets que van ocasionar un episodi tan negatiu de la nostra història?

A London Story

Do you remember the comic we did in class about a visit to London?
Here you have the story with the audio…

El Sistema Solar 2

En estudiar el Sistema Solar hem comprovat que hi ha aspectes que ens resulten difícils d’imaginar per les dimensions que tenen, o perquè són fets que no es poden veure a simple vista. És per això que hem buscat uns vídeos per a que ens puguin ajudar. Feu-hi un cop d’ull, o molts!!

English practice

Hello 6th graders!
I found some very interesting websites related to what we did in class during the second term. Here you have some links to practice, review and extend your knowledge.

Torneig medieval de 6è A

Els nens i les nenes de 6è hem finalitzat el nostre treball d’història. El final l’hem celebrat amb una petita activitat de punteria a la classe d’educació física.
Hem preparat dos castells i hem organitzat un joc en el qual hi ha un nen que fa de cavall i un altre de cavaller, es tracta d’encertar amb el dit dins d’una argolla i arrencar una cinta. Cada cinta arrencada és un punt.