A l’aula d’I5 hem treballat la llengua a partir del poema de la tardor “Els arbres es muden de verd i de groc… es tanquen de cop”, una proposta que ens ha permès descobrir els canvis de la natura i apropar-nos a la llengua d’una manera lúdica i significativa.
Per aprendre el poema i poder-lo recitar, hem realitzat diferents dinàmiques de joc, que han ajudat els infants a memoritzar els versos, millorar l’expressió oral i gaudir de la poesia a través del moviment i la participació activa.
El mur de les paraules ha estat una eina clau en aquest procés, ja que ens ha servit per aprendre paraules noves relacionades amb la tardor i amb el poema, afavorint el reconeixement visual del vocabulari i la seva comprensió.
Durant les estones de consciència fonològica, hem treballat el descobriment del so inicial i final de les paraules clau del poema. A través del reconeixement d’aquests sons, els infants han pogut associar la paraula amb la imatge corresponent, reforçant la relació entre so, imatge i significat.
Al racó de traç, també hem inclòs les fulles de la tardor, que els infants han decorat amb diferents traços, com a treball previ a l’escriptura amb el llapis, potenciant el control motriu i la direccionalitat.
Per completar el treball, a l’àrea de plàstica hem creat fulles de la tardor, experimentant amb els colors propis d’aquesta estació.