Durant el segon trimestre hem tornat a gaudir d’un munt de jocs que han preparat i dissenyat els alumnes i les alumnes de 4t-5è B. Tots han estat molt originals, aquí en fem un recull!
Quart
Els jocs inventats dels segon trimestre, 4t-5è A
Aquest segon trimestre en Martí Cabeza, en Dídac, en Max, en Nacho, la Nayara Guillen, la Celia, en Nil, en Marc Mondejar, en Denis i la Laia Martínez han estat l’estrella de la setmana i ens han ensenyat a jugar als jocs de taula creats per ells mateixos. Hi ha jocs de geografia, de memòria, de reptes i proves, d’aventura…
Fem racons!
Aquest passat trimestre els nens i nenes de 4rt i 5è vam realitzar diferents racons que ens van agradar moltíssim. Aquests racons són de català, anglès, matemàtiques i plàstica.
Els jocs inventats
Cada setmana, durant el divendres fem l’estrella de la setmana. Es tracta que un nen/a fa un joc inventat. Els que hem fet fins ara han estat originals, divertits, creatius
Els jocs inventats del 1r trimestre a 4t-5è A
En aquest primer trimestre hem pogut gaudir dels jocs inventats de la Berta, l’Adriana, en Ricard, la Naiara Trulla, en Carlo, la Mariona i la Laia Batlles.
Han treballat d’allò més bé i ens han presentat unes propostes molt interessant. Hem jugat amb els seus jocs a l’hora del pati i en els dies plujosos.
Els jocs inventats dels nens i nenes de 4t-5è B d’aquest 1r trimestre!
Aquest primer trimestre hem pogut gaudir d’un munt de jocs inventats que han fet els nens i nenes de 4t i 5è B. Han estat molt originals, i hem aprofitat les estones de pati o els migdies per jugar-hi!
Plantem a l’hort!
En aquest primer trimestre els nens i nens de 4t-5è hem plantat alls i tres tipus d’enciams diferents: roure, italià i meravella.
Dividim amb reglets
Els nens i nenes de 4t i 5è, estem aprenent a dividir. Aquest cop hem decidit fer-ho amb reglets. Ens ho estem passant molt bé i també estem aprenent molt!
Ona, Ivan, Jordi M. i Joana.
Badminton with 4th grade
Along this 2nd term, boys and girls from 4th grade have been working badminton. On the one hand with this sport, we could improve our reflexes and coordination. On the other hand, we could work different physical education content like space and time or objected management, among others.